ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 กับการพัฒนาคุณภาพการศึกษา -- การเรียนการสอนและการพัฒนาทักษะการคิด -- ประเภทของการคิด -- มโนทัศน์ของคำสำคัญในการจัดการเรียนรู้เชิงรุก เพื่อพัฒนาการคิด -- การพัฒนาการรู้คิด -- การพัฒนาทักษะการคิดขั้นสูง -- การพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ -- การพัฒนาการคิดสร้างสรรค์ -- การเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน -- เทคนิคการคิดแก้ปัญหาอนาคต -- การจัดการเรียนรู้ด้วยการสืบเสาะหาความรู้ -- การนำทฤษฎีการสร้างความรู้สู่การปฏิบัติ -- การเรียนรู้แบบร่วมมือกัน -- รูปแบบการสอนที่มีประสิทธิภาพ -- ตัวอย่างการผสมผสานวิธีสอนและแนวคิด -- การออกแบบการเรียนการสอนอย่างเป็นระบบสู่การปฏิบัติ -- การออกแบบรายวิชา -- การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ -- แนวทางการผลิตใบความรู้ ใบงาน และใบกิจกรรม -- รูปแบบของแผนการจัดการเรียนรู้ -- ประโยชน์ของการทำแผนการจัดการเรียนรู้ -- การเขียนบันทึกสะท้อนคิดของครูหลังสอน

Chulalinet's Book Delivery Request