การเปรียบเทียบระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชีววิทยาของนักเรียนที่ได้รับกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค TGT และกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบบรรยาย นักเรียนชั้มัธยมศึกษาปีที่ 5 ห้อง 3 และห้อง 4 โรงเรียนปทุมคงคา : รายงานการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน

Title	การเปรียบเทียบระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชีววิทยาของนักเรียนที่ได้รับกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค TGT และกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบบรรยาย นักเรียนชั้มัธยมศึกษาปีที่ 5 ห้อง 3 และห้อง 4 โรงเรียนปทุมคงคา : รายงานการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน
Author	วิภาพรรณ มักขุนทด
Imprint	กรุงเทพฯ : คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2554
Descript	91 หน้า : ภาพประกอบ ; 29 ซม

โครงการเสริมประสบการณ์การเรียนรู้สู่โลกกว้าง ชีววิทยา -- การศึกษาและการสอน -- วิจัย

LOCATION	CALL#	STATUS
Education Library : Bachelor Project	54/034	CHECK SHELVES