Title	การย้ายถิ่นเพื่อการศึกษาและผลสืบเนื่องจากการย้ายถิ่น ของนิสิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒในเขตกรุงเทพมหานคร / ทัศนีย์ เพชรจรัส = Migration for education of the students in Srinakhapinwirot University in Bangkok Metropolis
Author	Tasanee Petjarus
Imprint	2525
Connect to	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/23420
Descript	[16], 196 แผ่น

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ที่จะศึกษาเกี่ยวกับการย้ายถิ่นเพื่อการศึกษาและผลสืบเนื่องจากการย้ายถิ่นของนิสิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒในเขตกรุงเทพมหานคร โดยมีสมมติฐานที่สำคัญ 5 ประการ คือ ประการแรก “นิสิตส่วนใหญ่ย้ายถิ่นมาจากภาคกลางมากกว่าภาคอื่น ๆ ของประเทศไทย” ประการที่สอง “คุณลักษณะของนิสิตผู้ย้ายถิ่นจะอยู่ระหว่างคุณลักษณะของนิสิตผู้ไม่ย้ายถิ่นและนิสิตผู้เดินทางประจำวัน” ประการที่สาม “บริการด้านการศึกษาเป็นปัจจัยสำคัญอันเป็นมูลเหตุของการย้ายถิ่น” ประการที่สี่ “นิสิตผู้ย้ายถิ่นจะประสบปัญหาต่าง ๆ มากกว่านิสิตผู้ไม่ย้ายถิ่น” และประการที่ห้า “นิสิตผู้ย้ายถิ่นส่วนใหญ่จะกลับไปประกอบอาชีพในภูมิลำเนาเดิมของตนเมื่อสำเร็จการศึกษาแล้ว” ข้อมูลที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นข้อมูลปฐมภูมิ ซึ่งได้จากการสำรวจนิสิตทั้งภาคปกติและภาคสมทบของมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ในเขตกรุงเทพมหานครทั้ง 4 วิทยาเขตคือ วิทาเขตประสานมิตร วิทยาเขตปทุมวัน วิทยาเขตบางเขน และวิทยาเขตพลศึกษา จำนวน 1,893 คน จำแนกเป็นนิสิตภาคปกติ 978 คน และนิสิตภาคสมทบ 925 คน ผลการศึกษาเกี่ยวกับการย้ายถิ่นครั้งนี้สอดคล้องกับสมมติฐานประการแรก กล่าวคือ ปริมาณการย้ายถิ่นของนิสิตมีความสัมพันธ์ในทางกลับกันกับระยะทาง นิสิตกว่าครึ่งหนึ่งย้ายถิ่นมาจากภาคกลาง อันดับรองลงมาเป็นนิสิตที่ย้ายถิ่นมาจากภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ภาคใต้ และภาคเหนือ โดยลำดับ แบบแผนดังกล่าวนี้ยังคงปรากฏอยู่ภายหลังการควบคุมด้วยประเภทของนิสิตและเพศ จากการศึกษาเกี่ยวกับคุณลักษณะของนิสิตผู้ย้ายถิ่นเปรียบเทียบกับนิสิตผู้ไม่ย้ายถิ่นและนิสิตผู้เดินทางประจำวันดังกล่าวข้างต้น ปรากฏว่านิสิตผู้ย้ายถิ่นมีคุณลักษณะอยู่ระหว่างนิสิตผู้ไม่ย้ายถิ่นและนิสิตผู้เดินทางประจำวันทั้งนิสิตภาคปกติและนิสิตภาคสมทบทั้งชายและหญิง ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานประการที่สอง กล่าวคือ “คุณลักษณะของนิสิตผู้ย้ายถิ่นอยู่ระหว่างคุณลักษณะของนิสิตผู้ไม่ย้ายถิ่น และนิสิตผู้เดินทางประจำวัน”
ผลการศึกษาครั้งนี้แสดงว่า นิสิตส่วนใหญ่ย้ายถิ่นเข้าสู่กรุงเทพมหานคร เนื่องจากปัจจัยด้านการศึกษา ซึ่งยืนยันสมมติฐานที่ตั้งไว้ว่า “บริการด้านการศึกษาเป็นปัจจัยสำคัญอันเป็นมูลเหตุของการย้ายถิ่น” และพบแบบแผนเดียวกันนี้เมื่อควบคุมด้วยประเภทของนิสิตและเพศ การศึกษาเกี่ยวกับผลสืบเนื่องจากการย้ายถิ่นยืนยันสมมติฐานที่ตั้งไว้ว่านิสิตผู้ย้ายถิ่นประสบปัญหาต่าง ๆ มากกว่านิสิตผู้ไม่ย้ายถิ่น ทั้งปัญหาด้านเศรษฐกิจ ปัญหาด้านการเรียน ปัญหาด้านที่อยู่อาศัย และปัญหาด้านสังคม และพบว่านิสิตผู้ที่ประสบปัญหาเหล่านี้มีการแก้ไขปัญหาแตกต่างกันไม่มากนัก ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับประเภทของนิสิตและเพศเป็นสำคัญ ประการสุดท้ายจากการศึกษาเกี่ยวกับท้องถิ่นที่นิสิตจะไประกอบอาชีพเมื่อสำเร็จการศึกษาแล้ว ปรากฏว่านิสิตมากกว่าครึ่งหนึ่งของนิสิตผู้ย้ายถิ่นมีความคาดหวังที่จะกลับไปประกอบอาชีพในภูมิลำเนาเดิมของตนมีอัตราส่วนสูงที่สุด และพบแบบแผนเดียวกันนี้ เมื่อควบคุมด้วยประเภทของนิสิตและเพศ
The objective of this study is to know about the Migration of Srinakharinwirot University students and it’s continual effect in Bangkok Metropolis area by using 5 significant hypothesis.1. Most students migrated from the Central part of Thailand. 2. The characteristics of the migrant students are between the non-migrant students and the [commuters]. 3. The service of educational administration given is the cause of migration. 4. The migrant students confront more problems than those who are non-migrant students. 5. Most of migrant students will return to work in their hometown after their graduation. The data used in this survey are the primary ones that are obtained from the information of the students’ full-time attendance and part-time or twilight one of 4 Bangkok Srinakharinwirot universities: Prasarnmit, Patumwan, Bangkhen and Palasuksa Physical Education Institutions. The total number of 1,893 students is divided into 978 of full-time attendance and 925 of part-time attendance. The result of this study is according to the first hypothesis. That is, the quantity of the migrant students is reversally related to the distance of the move. More than half of the total number moved from the Central part and the smaller one moved from the Northeastern, southern and Northern parts of Thailand respectively. The diagrame still appear after the controlling for type of students and sex. From the study concerning the characteristics of the migrant students, non-migrant students and the [commuters] it showed that the migrant students possess the mean characteristic compared with those of non-migrant students and [commuters] in both full-time and part-time attendances of both sexs. This comparision is correlated to the second hypothesis. That is, the characteristics of the migrant students is laid between the characteristics of non-migrant students and [commuters]. The result of this survey research shows that most students move to Bangkok because of their educational need that accords the hypothesis: The service of educational administration given becomes the significantly basic need causing the migrants and it finds that the same result when the kinds of students and sexs are controlled. The study of continual effect of mobility accorded the given the hypothesis: The migrant students confront more problems than those of non-migrant students in economic, housing, learning and social [difficulties] and it found that the students who face these difficulties didn’t have many different problem solutions, because it mainly depends upon the types of students and sexs. Finally from the study of the location of places where the students will go to work after their graduation, it appears that more than half of the number of students of migrants have the expectation to work in their hometowns at the highest ratio, and it showed the same result when the type and sex of students were systematically controlled.

LOCATION	CALL#	STATUS
Political Science Library : Thesis	วส 170	LIB USE ONLY
Population Information Center	THE.127	LIB USE ONLY