Page 43 - Newsletter_01_2567

41

ในทางการพูดพยัญชนะกักภาษาไทยมีการแพร่ต่างจากภาษาอื่นหรือไม่

ก่อนอื่นเราต้องมาทำความรู้จักกับพยัญชนะกักภาษาไทยก่อน โดยภาษาไทยจะแบ่งพยัญชนะกักด้วย 2 ลักษณะ
คือ ความก้อง (voice) และการพ่นลม (aspiration) จึงสามารถแบ่งออกได้ 3 ประเภท คือ พยัญชนะกักก้อง - /บ,

ด/ พยัญชนะกักไม่ก้องพ่นลม - /พ, ท, ค/ และพยัญชนะกักไม่ก้องไม่พ่นลม - /ป, ต, ก/ ซึ่งเมื่อไล่ระดับแนวโน้ม

อัตราการแพร่ละอองลอยผ่านค่าทางกลสัทศาสตร์ชี้ให้เห็นว่า พยัญชนะกักไม่ก้องพ่นลมมีแนวโน้มมากกว่า
พยัญชนะกักประเภทอื่นเมื่ออยู่ในแวดล้อมเสียงก้องเนื่องจากสามารถเพิ่มระดับความก้องได้เทียบเท่าพยัญชนะกัก

ก้อง และมีพลังลมมากเมื่อเทียบกับพยัญชนะกักประเภทอื่น ดังนั้น เมื่อเปรียบเทียบกับภาษาอื่นสามารถอนุมานได้

ว่า ภาษาไทยถือเป็นหนึ่งในภาษาที่มีแนวโน้มในการแพร่ละอองลอยสูงกว่าภาษาที่มีการพ่นลมน้อยกว่า เช่น ญี่ปุ่น
จากบทความนี้ หวังว่าจะเป็นประโยชน์ต่อทุกคนในช่วงนี้ที่มีการแพร่ของไข้หวัดใหญ่และโรคโควิดนะครับ

และหากใครต้องการหาข้อมูลเพิ่มเกี่ยวกับละอองลอยก็สามารถกดในลิงก์ที่เราเฟ้นหามาให้ได้เลยที่ด้านล่างนี้
• Comparisons of aerosol generation across different musical instruments and loudness

• https://www-sciencedirect-

com.chula.idm.oclc.org/science/article/pii/S0021850223001830
• Aerosol transmission is an important mode of influenza A virus spread

• https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3682679/

• Aerosol transmission of SARS-CoV-2 by children and adults during the COVID-19
pandemic

• https://onlinelibrary-wiley-

com.chula.idm.oclc.org/share/ZUZGHY3HQETUJH7IXINY?target=10.1002/ppul.25330

อ้างอิง

[1] https://doi-org.chula.idm.oclc.org/10.1038/s41598-019-38808-z
[2]https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0227699

[3] http://rs.mfu.ac.th/ojs/index.php/vacana/article/view/374