Office of Academic Resources
Chulalongkorn University
Chulalongkorn University

Home / Help

หนังสือที่แต่งโดย ชาตรี สำราญ

37 Results

No.TitlePublished
1การสอนที่มีชีวิต2559
2หลากหลายแผนการเรียนรู้ เรื่อง บทเรียนจากความจริง2547
3ย้อนรอยสอน2547
4แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบบูรณาการ เรื่อง สำรวจความจริง2546
5หลากหลายวิธีสอนที่ไม่หลอกหลอนวิธีเรียนรู้2546
6แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง มากับรถไฟ บูรณาการภายใน กลุ่มสาระวิชาภาษาไทย2546
7ผลึกคิด : ร่องรอยการคิดสอนของชาตรี สำราญ2546
8สอนทำไม สอนอย่างไร : จัดกิจกรรมการเรียนอย่างไรให้เด็กได้คิด2545
9จากหลักสูตรแกนกลางสู่... หลักสูตรสถานศึกษา (เล่ม1)2545
10เส้นทาง Story Line สู่การเรียนรู้2545
11จากหลักสูตรแกนกลางสู่...หลักสูตรสถานศึกษา (เล่ม 2)2545
12วิจัย (แผนการสอน) ในชั้นเรียนแบบง่ายๆ สไตล์ชาตรี สำราญ2545
13คิดและถาม : ศิลปะแห่งการเรียนรู้ระหว่างครูและนักเรียน2545
14เด็กเรียนรู้ได้อย่างไร : เรียนรู้ภาษาไทย โดยอาศัยสิ่งแวดล้อมเป็นสื่อ2544
15วิจัยง่ายๆ สำหรับครู2544
16จากหลักสูตรแกนกลางสู่...หลักสูตรสถานศึกษา (เล่ม 1)2544
17กลวิธีสอนเรื่องราวชีวิตแบบบ้านนอก = Story life style kampung2544
18เตรียมตัวครู สู่การประกันคุณภาพ2544
19วิจัยในชั้นเรียนสำหรับผู้เริ่มต้น2544
20วิจัยในชั้นเรียน : รายงานผลการพัฒนาทักษะการคิด-เขียนโดยวิธีการสอนแบบ "สอนถามตามสภาพความเป็นจริง"2544
21ชีวิต ความจริง การเรียนการสอน2544
22การวิจัยเพื่อแก้ปัญหา2544
23ครูรู้ได้อย่างไรว่าเด็กเกิดการเรียนรู้2544
24วิจัยในชั้นเรียน : รายงานผลการพัฒนาทักษะการคิด-เขียน โดยวิธีการสอนแบบ "สอนถามตามสภาพความเป็นจริง"2544
25ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ : การสอนแบบเทคนิคการสอนให้คิดโยงสู่ชีวิตจริง โดยอาศัยสิ่งแวดล้อมเป็นสื่อ2544
26เสวนาชีวิตกับชีวิตเสวนา2543
27คนสอนคน2543
28ครูรู้ได้อย่างไรว่าเด้กเกิดการเรียนรู้2543
29หลากหลายวิธีสอนที่ไม่หลอกหลอนวิธีเรียนรู้2543
30บทอาขยานสู่การเรียนรู้ [จุลสาร]2542
31เส้นทาง Story line สู่การเรียนรู้2542
32รู้ได้อย่างไรว่าเด็กพัฒนาการเรียนรู้2539
33คิดจากสื่อสิ่งพิมพ์2538
34คู่มือการสอนคิดจากสื่อสิ่งพิมพ์2538
35คิดเสวนา2538
36สอนอย่างไรให้เกิดพฤติกรรมการเรียนรู้2538
37การสอนโดยอาศัยสิ่งแวดล้อมเป็นสื่อ2537