Authorชาตรี สำราญ
Titleวิจัยในชั้นเรียน : รายงานผลการพัฒนาทักษะการคิด-เขียน โดยวิธีการสอนแบบ "สอนถามตามสภาพความเป็นจริง" / ชาตรี สำราญ
Imprint กรุงเทพฯ : มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์, 2544
Descript 52 หน้า ; 21 ซม

SUBJECT

  1. การเรียนรู้
  2. การสอน
  3. นักเรียนประถมศึกษา

LOCATIONCALL#STATUS
Central Library (5th Floor)371.102 ช514ว CHECK SHELVES
Central Library (5th Floor)371.102 ช514ว CHECK SHELVES